经过四年的系统学习，本专业员工在毕业时应达成以下基本要求： 1、学习：数字媒体艺术专业与数字技术的不断进步密不可分，员工应具备对数字技术敏锐的接受能力以及长期的学习能力，扎根生活，体悟生活本质，顺应时代潮流，体察时代变化，形成国际新视野，以便能够利用数字媒体专业技能进行艺术创作与设计，胜任数字艺术传媒工作。2、审思：当今社会讯息万变，员工除了掌握数字媒体艺术理论和技术应用的基础上，还应具有基本的文学艺术、美学素质与数字艺术的综合素养，较强的人文理念和理论水平，并具有国家安全意识和忧患危机意识，增强国防观念，以便善于发现和思考现实社会中的诸多问题，并能以客观的视角、专业的态度和科学的方法承担数字媒体艺术的创作。 3、创新：数字视觉图像的呈现日新月异，员工在拥有扎实的专业知识和系统的理论基础上，还应具有较强的探究精神和创新能力，对数字艺术的实验性、学科发展的前瞻性有一定的认识和判断，坚持原创实践，成为能够运用创造性的方法有效地解决问题的优秀创新人才。4、自主：数字媒体艺术专业对于自我管控能力的要求较高，除了具备对学科良好的自主研究素质，不断提高自身学养、涵养、修养以外，还应对个体进行有效管理和发展规划，积极养成良好的锻炼习惯，具备健康的体魄和良好的心理素质，较好地为日常生活、学习和未来工作服务。5、合作：数字媒体艺术专业的工作分工细致，学科交融，这就要求员工除了提高自身的专业技能外，还应具有跨专业学习策略和跨文化交际策略，以及良好的沟通能力、有效与他人包容合作的团队精神，走近现实和民主，适应时代发展日益增长的综合人才需求。6、担当：数字媒体艺术创作的目的是服务社会，以专业技能参与各项社会事务，反映关照现实生活，解决各类问题，为社会主义建设的诸多领域添砖加瓦，这就要求员工应积极履行职业操守，坚持国家民族文化自信，增强使命担当，弘扬爱国主义精神，传承红色基因，争做社会主义合格建设者和可靠接班人。主要课程：数字媒体设计基础、数字色彩与图像处理、影像照明技术、影视摄像与录音、数字媒介艺术史、视听语言、影视非线性剪辑、数字绘画、影视后期调色、剧本与编导、动画技术基础、故事板分镜头创作、数字声音处理、新媒体UI交互设计、数字三维基础、动态图形设计、纪录片、虚拟现实应用设计、微电影、虚拟IP及数字衍生设计、定格动画、移动媒体交互设计、广告媒体创意、VR沉浸式影像、AR交互创意设计、毕业论文写作、数字媒体产业概论、学科前沿及研究方法。